Actividad de Aprendizaje: Exploración y Análisis de Herramientas en la Nube

La habilidad para utilizar eficientemente herramientas en la nube es fundamental tanto en entornos educativos como profesionales. Estas herramientas facilitan la colaboración, el almacenamiento de información y la interacción social en un mundo cada vez más conectado. Esta actividad tiene como objetivo profundizar en el conocimiento de estas herramientas, explorando opciones más allá de las comúnmente discutidas en clase.

Contexto:

Aunque ya hemos abordado varias herramientas para almacenar y compartir archivos, de tipo colaborativas y sociales en la nube, existe todo un ecosistema tecnológico que ofrece muchas opciones con características únicas. La exploración de estas herramientas puede revelar alternativas que mejor se adapten a necesidades específicas o que ofrezcan innovaciones significativas.

• Identificar y analizar herramientas en la nube no discutidas previamente en las categorías de almacenamiento y compartición de archivos, colaboración, y sociales.
• Evaluar las características, ventajas, y aplicaciones potenciales de estas herramientas.
• Fomentar el análisis crítico y la habilidad para argumentar preferencias personales basadas en criterios técnicos y funcionales.

Formación de Equipos

Los estudiantes trabajarán individualmente para investigar y elaborar un documento escrito.

• Investigación: Investigue tres herramientas de cada categoría (almacenamiento y compartición de archivos, colaborativas, y sociales) que no haya sido discutida en clase.
• Análisis: Para cada herramienta, investigue y prepare un análisis que incluya:
  • Descripción de la herramienta.
  • Principales funcionalidades.
  • Ventajas y desventajas.
  • Ejemplos de aplicación en contextos reales.
• Elaboración del Documento: Cree un documento PDF que contenga:
  • Introducción: Breve explicación de su selección.
  • Desarrollo: Análisis detallado de cada herramienta. Incluya imágenes para cada caso.
  • Conclusión: Reflexiones finales sobre el potencial de estas herramientas en entornos educativos o profesionales.

• Un documento en PDF con el análisis de las herramientas. 
• Se asocia con otra actividad de aprendizaje (Foro).

• Documento PDF: Texto estructurado con claridad, basado en Normas APA 7, con imágenes ilustrativas.

• La evaluación de esta actividad es determinada por una rúbrica de evaluación en base a 100 puntos. 
• La actividad representa un 20% de la evaluación del curso.

• La fecha de entrega es el sábado 27 de abril de 2024.