Para el proceso evaluativo estamos considerando: diagnóstico, formativo y sumativo, se ha propuesto con la siguiente distribución y según competencias que se desean lograr:
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ITEM |
PORCENTAJE (%) |
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Asignaciones (Grupales o Individuales) |
70 |
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Laboratorios -Talleres (3) |
30 |
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Proyectos (3) |
30 |
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Participación en Foros – Uso de Plataforma |
10 |
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Examen Semestral (Proyecto) |
30 |
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Total |
100 |