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7. Evaluación

Para el proceso evaluativo estamos considerando: diagnóstico, formativo y sumativo, se ha propuesto con la siguiente distribución y según competencias que se desean lograr:

Criterio %
Trabajos Grupales 30%
Proyectos, Investigaciones, Casos (1 a 5) – Valor promedio 30%
Trabajos Individuales 30%
Tareas, Participación en clases y/o Foros 10%
Pruebas Parciales  20%
Proyecto o Examen Semestral (Individual y/o grupal) 40%
   
Total de criterios evaluados 100%

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